Estudiantes de Comunicaciones participan en proyección del cortometraje “El Mapa de Nuestras Voces”
La actividad permitió a los estudiantes conocer diferentes temáticas sociales y observar el resultado de un producto audiovisual desde su guionización hasta los procesos de producción y edición.
Por M. Del Cid
Estudiantes de primero a quinto año de la Licenciatura en Comunicaciones de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de Oriente (UNIVO) participaron en la proyección del cortometraje “El Mapa de Nuestras Voces”, una producción presentada en el marco del programa Impulsat.
La actividad se desarrolló en Ciudad Universitaria UNIVO y permitió que los estudiantes conocieran diversos temas sociales abordados a través del lenguaje audiovisual. El cortometraje plantea una mirada hacia las realidades de una generación que busca romper el silencio, ocupar espacios de toma de decisiones y transformar diferentes experiencias en acciones de participación.
Para los estudiantes de Comunicaciones, la proyección representó una oportunidad de aprendizaje vinculada directamente con su formación académica, al permitirles analizar la manera en que diferentes problemáticas sociales pueden ser trasladadas a una producción audiovisual para comunicar mensajes, generar reflexión y conectar con las audiencias.
Asimismo, la experiencia permitió observar un producto audiovisual final que integra diferentes etapas del proceso creativo y técnico, desde la construcción y desarrollo de un guion hasta la producción, grabación y edición. Estos elementos forman parte de las competencias que los futuros profesionales de la comunicación desarrollan durante su preparación universitaria.
La presentación también permitió reconocer el audiovisual como una herramienta capaz de visibilizar realidades y generar espacios de diálogo alrededor de temas de interés social, demostrando la importancia de combinar una narrativa estructurada con los diferentes recursos técnicos y creativos de la producción.
Con la participación en este tipo de actividades, los estudiantes complementan los conocimientos adquiridos en las aulas con experiencias que les permiten analizar producciones terminadas y comprender de manera integral los procesos necesarios para transformar una idea en un contenido audiovisual con propósito social.
