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Educación promueve el cuidado del planeta entre la niñez salvadoreña

La iniciativa forma parte del Mes de la Niñez y el Juego e invita a los estudiantes a aprender, mediante actividades lúdicas, sobre el uso responsable del agua, el cuidado de las plantas y la protección de los animales.

Por Fernando Chávez

El cuidado del medioambiente también puede aprenderse mediante el juego. Durante octubre, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología impulsa orientaciones para que centros educativos y familias promuevan la creatividad, la convivencia y el aprendizaje de la niñez a través de actividades relacionadas con diferentes temáticas.

Del 12 al 16 de octubre, la programación contempla la semana denominada Guardianes del planeta, una iniciativa dirigida a fomentar el respeto por la naturaleza y motivar a niñas y niños a contribuir al cuidado de su entorno mediante acciones cotidianas.

De acuerdo con la guía publicada por el Ministerio de Educación, las actividades buscan acercar a los estudiantes al cuidado de las plantas, el agua y los animales, además de generar conciencia sobre el uso responsable de los recursos naturales.

Entre las propuestas se encuentra la elaboración de recordatorios visuales para fomentar hábitos como cerrar correctamente los grifos, cuidar las plantas y utilizar responsablemente la energía eléctrica. También se plantea que los estudiantes identifiquen los lugares de sus centros educativos donde se utilizan estos recursos y reflexionen sobre cómo contribuir a su conservación.

Otra de las actividades sugeridas consiste en clasificar residuos mediante recipientes identificados para diferentes materiales. A través de dinámicas participativas, los niños pueden aprender a reconocer la importancia de mantener limpios los espacios y aprovechar adecuadamente los materiales reutilizables.

La guía también incluye actividades de siembra de semillas, exploración de la naturaleza y elaboración de juguetes con materiales reciclados. Estas experiencias buscan relacionar el aprendizaje con situaciones cotidianas, al tiempo que estimulan la creatividad, la observación y el trabajo en equipo.

El aprendizaje ambiental puede reforzarse en el hogar mediante acciones sencillas, como cuidar las plantas, evitar el desperdicio de agua, separar los residuos y conversar sobre la importancia de proteger a los animales.

La propuesta del Ministerio también contempla retos familiares que permiten a los niños compartir experiencias con sus padres o responsables y fortalecer la convivencia mientras aprenden sobre el entorno natural.

Estas actividades forman parte de una programación más amplia que se desarrolla durante octubre, con temáticas semanales relacionadas con la exploración del universo, el cuidado del planeta, la experimentación científica y los juegos de movimiento.

A través de estas experiencias, el aprendizaje se vincula con la participación activa de los estudiantes, quienes pueden desarrollar hábitos de responsabilidad ambiental desde sus primeros años de formación.

La educación ambiental constituye una oportunidad para que las nuevas generaciones comprendan que la protección de la naturaleza también depende de las decisiones y acciones que realizan diariamente en la escuela, el hogar y la comunidad.

Redacción UNIVONews

Equipo de periodistas, estudiantes, editores y productores de la Carrera de Comunicaciones de la Universidad de Oriente UNIVO.

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