Actividad reunió a la comunidad educativa en una jornada de integración y tradición en San Miguel.
Por Josué Chávez
El Colegio Josefino Nuestra Señora de la Paz desarrolló una actividad institucional en el marco de la conmemoración de su patrono, San José, una jornada que reunió a estudiantes, docentes, padres de familia y personal administrativo.
La directora del centro educativo, María de la Paz Fuentes Fuentes, destacó que esta celebración forma parte de las tradiciones del colegio y permite fortalecer la identidad institucional, así como la participación de toda la comunidad educativa.
“La actividad que celebramos hoy es la solemnidad de nuestro santo patrono, el señor San José. Estamos felices de poder celebrarlo, ya que es una fecha importante para nuestra institución”, expresó.
Durante la jornada se llevaron a cabo diversas actividades organizadas por los estudiantes, entre ellas la participación del primer año de bachillerato, quienes estuvieron a cargo de una de las presentaciones principales como parte de su proceso formativo.
Por su parte, Sor Fátima del Rosario Recinos, encargada de la pastoral educativa, señaló que estas iniciativas permiten integrar a los distintos sectores que conforman el colegio. “Contamos con la participación de niños, jóvenes, laicos y hermanas, lo que refleja el trabajo conjunto que se realiza como comunidad educativa”, indicó.
Asimismo, la religiosa destacó la participación activa del estudiantado en la organización de la actividad. “Hemos tenido una participación muy significativa a cargo del primer año de bachillerato, quienes prepararon sus intervenciones como parte de esta conmemoración”, añadió.
La actividad también contó con el acompañamiento de instituciones aliadas, como la Universidad de Oriente (UNIVO), que ha mantenido vínculos de apoyo con el centro educativo en distintas iniciativas.
El Colegio Josefino Nuestra Señora de la Paz se define como una institución educativa altamente calificada, con una trayectoria orientada a la formación académica y en valores, promoviendo espacios que fortalecen la participación de su comunidad estudiantil.
